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行業(yè)資訊
INDUSTRY INFORMATION
近日，人社部等印發(fā)《“十四五”職業(yè)技能培訓(xùn)規(guī)劃》提出，“開展大規(guī)模職業(yè)技能培訓(xùn)，是提升勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾、促進擴大就業(yè)的重要舉措，是推動高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐。”當下，以大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能為代表的新經(jīng)濟向各個行業(yè)領(lǐng)域滲透，產(chǎn)生很多新業(yè)態(tài)，催生很多新職業(yè)，也吸納了大量的就業(yè)人員，《規(guī)劃》的出臺為數(shù)字技術(shù)人才培養(yǎng)提供了有力支持，對產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展起到了促進作用。
在《規(guī)劃》的總體要求中，將“堅持就業(yè)導(dǎo)向、提質(zhì)擴容?！钡茸鳛橹匾瓌t，并要求在2025年實現(xiàn)“職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)更加有效”等主要目標。結(jié)合當今數(shù)字化的快步發(fā)展，數(shù)字化人才教育機構(gòu)成為可以教授前沿技術(shù)，解決就業(yè)，同時能滿足產(chǎn)業(yè)人才需求的重要力量，達到了就業(yè)導(dǎo)向與有效服務(wù)雙結(jié)合。
解決就業(yè)是職業(yè)教育的核心功能與重要任務(wù)，也是職業(yè)教育辦學(xué)效果的直接體現(xiàn)，職業(yè)教育機構(gòu)作為人才培養(yǎng)的重要力量將解決就業(yè)放在人才培養(yǎng)的首位，這不僅是國家政策的要求，更是學(xué)習(xí)者本身的根本訴求。在實踐中，職業(yè)教育機構(gòu)專業(yè)設(shè)置，教研教學(xué)，就業(yè)服務(wù)等方面都對最終學(xué)習(xí)者能否高質(zhì)量就業(yè)有至關(guān)重要的影響。職業(yè)教育作為數(shù)字技術(shù)人才培養(yǎng)機構(gòu)，其學(xué)員技術(shù)學(xué)習(xí)方向與過程及就業(yè)情況具有鮮明特點，符合政策對于高技術(shù)、產(chǎn)業(yè)緊缺、數(shù)字技能等人才的期望與要求。
據(jù)了解，職業(yè)教育開設(shè)了14個技術(shù)學(xué)科，覆蓋了當下數(shù)字技術(shù)需求的主流方向，其教研教學(xué)與產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展結(jié)合緊密。職業(yè)教育與大型高技術(shù)企業(yè)開展了項目共建，將企業(yè)的先進技術(shù)快速引入課堂，并保持學(xué)科內(nèi)容實時升級迭代，學(xué)習(xí)者可以迅速掌握產(chǎn)業(yè)中的先進技術(shù)。職業(yè)教育注重實戰(zhàn)項目案例教學(xué)，教學(xué)模式可以幫助學(xué)習(xí)者提升技術(shù)應(yīng)用能力，畢業(yè)后可以更快投入技術(shù)工作。職業(yè)教育就業(yè)服務(wù)體系在行業(yè)中很受認可，其就業(yè)體系從職業(yè)生涯規(guī)劃、行業(yè)發(fā)展趨勢、學(xué)科技術(shù)走向、就業(yè)渠道、就業(yè)跟蹤、新技術(shù)推送等多個維度，幫助學(xué)習(xí)者建立從無到有，從有到優(yōu)的職業(yè)發(fā)展路徑。
職業(yè)教育就業(yè)成果方面，畢業(yè)學(xué)員就業(yè)速度很快，有很多學(xué)員畢業(yè)當天確認offer，一般學(xué)員可以收到3-4個offer，就業(yè)薪資一般超過當?shù)赝愋蛵徫坏钠骄劫Y很多。從人才培養(yǎng)規(guī)模看，每年職業(yè)教育為社會輸送20000余名高素質(zhì)復(fù)合型人才，可以對數(shù)字產(chǎn)業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極作用，也是職教機構(gòu)在產(chǎn)業(yè)發(fā)展中發(fā)揮應(yīng)有作用的體現(xiàn)。
職業(yè)教育機構(gòu)在解決就業(yè)、提升職業(yè)培訓(xùn)有效性等方面進行著積極探索，特別是針對數(shù)字經(jīng)濟下“新興業(yè)態(tài)，新職業(yè)”的技術(shù)人才培養(yǎng)機構(gòu)在創(chuàng)新實踐方面卓有成效，在此次發(fā)布《規(guī)劃》的大力支持下，期望職業(yè)教育機構(gòu)可以更積極的投入力量進行技術(shù)教研和課程開發(fā)以及教學(xué)模式拓展，著力培養(yǎng)貼合產(chǎn)業(yè)需要的技術(shù)人才，相信未來，職教機構(gòu)培養(yǎng)的數(shù)字力量可以為數(shù)字產(chǎn)業(yè)發(fā)展作出更積極的貢獻。
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