全面適配信創生態
400-100-5265
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崗位動態管理作為一種能夠充分調動員工積極性的勞動管理形式，必須做到科學、公正、合理。崗位動態管理的方法是什么呢？
以ABCD動態考核辦法為例。
一.考核內容
考核內容圍繞“德、能、勤、績、學”五個方面進行考核評議，考核周期一般是半年。
(1)德，考核員工的思想素質、道德文明情況。
(2)能，考核員工的工作能力、實際檢修、運行水平。
(3)勤，考核員工的工作作風、勞動態度情況。
(4)績，考核員工的實際勞動業績和效果。
(5)學，考核員工鉆研業務、理論學習、技術培訓情況。
二.評議程序
考核評議包括以下4個四個程序。
(1)班組員工根據大家的實際情況，以實事求是、公平、公正的態度，互相評議打分。
(2)車間管理人員對班組員工評議打分。
(3)專業理論、操作實踐的考試考核。
(4)匯總評議、考試、考核分數。評議、考試、考核分數可以各按照一定比例計算?？偡挚蔀?00分，方便計算。
三.結果處理
對員工考核之后，根據員工考核的成績高低來進行依次排序，分為ABCD四大類。
A類優秀，占考核人數的20％，標準是：思想素質高，專業理論知識豐富，技術水平高，實踐能力強，積極能干，吃苦耐勞，服從分配，堅守勞動崗位，團結協作。
B類良好，占考核人數的50％，標準是：政治思想素質高，理論知識較豐富，業務技術全面，能夠積極完成本崗位工作，聽從指揮，遵守勞動紀律，團結員工。
C類一般，占考核人數的25％，標準是：具有一定的理論知識和實踐能力，在其他員工的帶領下，完成生產任務。
D類人員較差，占考核人數的5％，一個周期內，考核月度獎金相應下浮10％。凡連續兩個考核周期(即一年)均處于D類的人員，安排下崗培訓，培訓合格后才能重新競爭上崗。
